Gurasoek entzunda, babestuta eta ulertuta sentitzen diren haurrek arazo gutxiago izan ditzakete emozio eta sentimenduei buruz hitz egiteko. Horrela, familiek beren seme-alabak nola dauden jakingo eta jakingo dute, eguneko edozein momentutan gaizki sentitu badira, triste edo pozik dauden ... Horrela, zuzena Gurasoen eta seme-alaben arteko komunikazioa eta eguneroko balio garrantzitsuak eskuratzea, hala nola: errespetua, enpatia eta entzute aktiboa.

Los niños y niñas que se sienten escuchados, protegidos y comprendidos por sus padres y madres pueden tener menos problemas para hablar de emociones y sentimientos. Así, las familias sabrán cómo están sus hijos y hijas, si se han sentido mal en cualquier momento del día, si están tristes o contentas… Así, la comunicación entre los familiares y los/as hijos/as será la correcta y conseguirán valores tan importantes como el respeto, la empatía y la escucha activa.

KEBren helburu nagusia erlazio-kalitate bat eraikitzea da, non denen ikuspuntuak zainduko diren. Komunikazio bortitza erabiltzen dugunean, boterea daukan horrek berearekin irten nahi du, berea kontuan izango du, baina bestearena ez. KEBean boterea erabiliko dugu, baina ez da gainbotere bat —mehatxuekin, exijentziekin, zigorrekin...— , bion aldeko botere bat baizik: Nire eta zure botere guztia erabiliko dugu bion beharrak kontuan izan eta asetzeko. KEBk gure barruan espazio bat sortzea eskatzen du. Bertan egoera konkretu bakoitzean gertatzen zaiguna ulertzen saiatuko gara, niri zer gertatzen zaidan haurrak nik nahiko nukeena egiten ez duenean eta egoera horretako bere bizi esperientzia ezagutzen saiatuko gara. Aldi berean, niri zer pasatzen zaidan ere ulertzen saiatuko naiz. Behin bioi zer pasatzen zaigun ulertzen dugunean, orduan ate gehiago irekiko zaizkigu bai zurea eta bai nirea zaintzeko.

El objetivo principal del CNV es construir una calidad de vida que cuide los puntos de vista de todos/as. Cuando utilizamos la comunicación violenta, lo que tiene poder quiere salir con él, tendrá en cuenta lo suyo, pero no lo del otro. En la CNV utilizaremos el poder, pero no es un sobrepoder —con amenazas, con exigencias, con penas…— sino un poder bilateral: utilizaremos todo mi poder para tener en cuenta y satisfacer las necesidades de ambos.

La CNV exige crear un espacio dentro de nosotros/as. Allí trataremos de entender lo que nos pasa en cada situación concreta, qué me pasa a mí cuando el/la niño/a no hace lo que yo quisiera e intentaremos conocer su experiencia vital. Al mismo tiempo, intentaré entender lo que a mí me pasa. Una vez que comprendemos lo que nos pasa a los dos, entonces se abrirán más puertas para cuidar tanto lo tuyo como lo mío.